ມັນ ໝາຍ ຄວາມວ່າແນວໃດເມື່ອທ່ານຝັນຢາກໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ?

Margaret Blair 18-10-2023
Margaret Blair

ທ່ານກຳລັງຢືນຢູ່ໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ, ອ້ອມຮອບໂດຍໝູ່ທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງທ່ານ, ສົນທະນາກ່ຽວກັບແບບສອບຖາມໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ກຳລັງຈະຈັດຂຶ້ນໃນອີກ 5 ນາທີ. ທັນທີທັນໃດ, ເຈົ້າເບິ່ງໂມງໃຫຍ່ທີ່ຫ້ອຍຢູ່ໃນແລວທາງ. ເຈົ້າສົ່ງສັນຍານໃຫ້ໝູ່ຂອງເຈົ້າຟ້າວໄປຫ້ອງຮຽນ. ເຈົ້າ ແລະ ໝູ່ຂອງເຈົ້າແລ່ນຜ່ານແລວທາງເພື່ອເຮັດໃຫ້ມັນເຂົ້າຫ້ອງຮຽນຕາມເວລາ. ເຈົ້າຢູ່ເຄິ່ງທາງເມື່ອລະຄັງດັງຂຶ້ນ. ສຽງດັງດັງເຮັດໃຫ້ເຈົ້າຕື່ນຂຶ້ນມາ.

ມື້ຮຽນມັດທະຍົມຂອງເຈົ້າອາດຈະຢູ່ໄກກວ່ານີ້, ແຕ່ເຈົ້າຍັງຝັນຢາກເຫັນເຂົາເຈົ້າຢູ່. ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເວົ້າ​ວ່າ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ບໍ່​ເຄີຍ​ສິ້ນ​ສຸດ​ລົງ. ເຈົ້າບໍ່ແມ່ນຄົນທຳອິດທີ່ໄຝ່ຝັນຢາກໄດ້ກັບມາໃນອະດີດ. ຫຼາຍຄົນມີຄວາມຝັນຢາກໄດ້ກັບຄືນໄປໃນຊ່ວງເວລາທີ່ທຸກຄວາມກັງວົນໃນໂລກແມ່ນການໄດ້ຄະແນນດີ.

ສິ່ງໜຶ່ງທີ່ໜ້າສົນໃຈກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍແມ່ນພວກເຮົາໃຊ້ເວລາໃນໄວໄວໜຸ່ມສ່ວນໃຫຍ່ໃນສະຖານທີ່ນັ້ນ. ພວກເຮົາສ້າງເພື່ອນແລະແບ່ງປັນບາງຊ່ວງເວລາຊີວິດທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງພວກເຮົາກັບເຂົາເຈົ້າ. ບາງຄົນກາຍເປັນຄົນໃກ້ຊິດສະນັ້ນພວກເຮົາມັກຈະເລືອກທີ່ຈະໃຫ້ພວກເຂົາເປັນຄູ່ຮ່ວມງານຂອງພວກເຮົາຕະຫຼອດຊີວິດ. ຄວາມຊົງຈຳທີ່ກ່ຽວພັນກັບເວລານັ້ນມີຄວາມເຂັ້ມແຂງຫຼາຍຈົນຄົນເຮົາສືບຕໍ່ຝັນເຖິງເວລານັ້ນ ເຖິງແມ່ນວ່າຈະຮອດອາຍຸສູງກໍຕາມ. ສະມາຄົມ ແລະ ຄວາມຜູກພັນທີ່ສ້າງຂຶ້ນກັບສະຖານທີ່ນັ້ນບໍ່ເຄີຍຕາຍໄປ.

ການມີຄວາມຝັນຢາກກັບເຂົ້າໂຮງຮຽນສາມາດມີຄວາມໝາຍຫຼາຍຢ່າງ. ສໍາລັບບາງຄົນ, ຄວາມຝັນກ່ຽວກັບສະຖານທີ່ຂອງການສຶກສາຂອງເຂົາເຈົ້າສາມາດເປັນປະສົບການທີ່ມີຄວາມສຸກ. ຜ່ານຄວາມຝັນຂອງພວກເຂົາ, ພວກເຂົາໄດ້ຮັບໂອກາດທີ່ຈະຄືນຄວາມຊົງຈໍາເຫຼົ່ານັ້ນ. ອີກດ້ານນຶ່ງມື, ມັນສາມາດເປັນຄວາມກົດດັນແລະນ້ໍາຫນັກຫຼາຍສໍາລັບຄົນສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ຈະມີຄວາມຝັນດັ່ງກ່າວນັບຕັ້ງແຕ່ຄວາມຊົງຈໍາທີ່ບໍ່ດີບາງຢ່າງຖືກນໍາກັບຄືນມາກັບຄວາມຝັນເຫຼົ່ານີ້. ສາມາດຕີຄວາມໝາຍທີ່ເປັນໄປໄດ້ຫຼາຍຢ່າງຂອງຄວາມຝັນນີ້, ຂຶ້ນກັບລັກສະນະ ແລະເນື້ອໃນຂອງຄວາມຝັນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ບາງການປະເມີນທົ່ວໄປສາມາດສະຫຼຸບໄດ້ຈາກຄວາມຝັນເຫຼົ່ານີ້. ເຫດຜົນທີ່ເປັນໄປໄດ້ຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ເຈົ້າເຄີຍຝັນຢາກກັບມາຮຽນຢູ່ມັດທະຍົມຕອນປາຍມີດັ່ງນີ້:

ເບິ່ງ_ນຳ: ເລກເທວະດາ 606 ແລະຄວາມຫມາຍຂອງມັນ

1. ເຈົ້າມີມື້ທີ່ດີທີ່ສຸດໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ; ດັ່ງນັ້ນ, ເຈົ້າຮູ້ສຶກຄິດຮອດໄລຍະນັ້ນ

ໜຶ່ງໃນເຫດຜົນທີ່ຈະແຈ້ງທີ່ສຸດສຳລັບການມີຄວາມຝັນກ່ຽວກັບຊີວິດໃນໂຮງຮຽນແມ່ນເຈົ້າຮູ້ສຶກຄິດຮອດສະໄໝນັ້ນ. ທ່ານມີເວລາທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງຊີວິດຂອງເຈົ້າກັບໄປໃນໂຮງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ນັ້ນແມ່ນບາງປີທີ່ດີ ແລະເປັນທີ່ໜ້າຈົດຈຳ.

ທ່ານເຄີຍເປັນນັກຮຽນເກຣດ A ແລະເປັນຈຸດເດັ່ນຂອງກິດຈະກຳຫຼັກສູດ ແລະກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ. ທ່ານ​ມີ​ວົງ​ການ​ສັງ​ຄົມ​ໃຫຍ່​ຂອງ​ຫມູ່​ເພື່ອນ​ເຢັນ​, ແລະ​ທ່ານ​ເປັນ​ທີ່​ນິ​ຍົມ​ທີ່​ສຸດ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​. ເຈົ້າຊະນະທຸກການແຂ່ງຂັນ, ແລະ ໝູ່ເພື່ອນ, ຄູສອນ, ແລະ ພໍ່ແມ່ຂອງເຈົ້າພູມໃຈໃນຕົວເຈົ້າ.

ດຽວນີ້, ຄວາມສຸກທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມມ່ວນຊື່ນ ແລະເປັນອັນດັບໜຶ່ງຂອງໂລກໝົດມື້ແລ້ວ. ຄວາມ​ເປັນ​ຈິງ​ຂອງ​ຊີ​ວິດ​ນີ້​ໄດ້​ຕົກ, ແລະ​ພວກ​ເຂົາ​ໄດ້​ຕົກ​ໃຈ​ຢ່າງ​ໜັກ. ເຈົ້າບໍ່ແມ່ນກະສັດຂອງອານາຈັກຂອງເຈົ້າອີກຕໍ່ໄປ, ແລະໂລກຈະບໍ່ກົ້ມຕົວເຈົ້າຢ່າງແນ່ນອນ.

ເຈົ້າຕ້ອງພະຍາຍາມແລະເຮັດວຽກຢ່າງໜັກເພື່ອຍຶດໝັ້ນ ແລະຢູ່ລອດ. ນີ້ນຳພາເຈົ້າໃຫ້ລະນຶກເຖິງວັນເວລາເກົ່າຂອງເຈົ້າເມື່ອທຸກຢ່າງຢູ່ໃນການຄວບຄຸມຂອງເຈົ້າ ແລະຊີວິດຂອງເຈົ້າລ້ວນແຕ່ເປັນດອກກຸຫຼາບ ແລະຜີເສື້ອ.

ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ເຈົ້າຈຶ່ງສືບຕໍ່ຝັນເຖິງວັນເວລາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ຈິດໃຕ້ສຳນຶກຂອງເຈົ້າຍັງມີຊີວິດຢູ່ໃນຊ່ວງນັ້ນຂອງຊີວິດຂອງເຈົ້າ, ແລະເຈົ້າບໍ່ສາມາດຂ້າມຜ່ານຄວາມຈິງທີ່ວ່າຊ່ວງເວລາທອງຂອງຊີວິດຂອງເຈົ້າຈົບລົງແລ້ວ.

2. ຄວາມຊົງຈຳຂອງເຈົ້າໃນສະໄໝນັ້ນບໍ່ດີຫຼາຍ, ການໃຫ້ ທ່ານມີຄວາມຮູ້ສຶກບໍ່ປອດໄພແລະຄວາມກັງວົນ.

ພວກເຮົາໃຊ້ເວລາສ່ວນສຳຄັນໃນຊີວິດຂອງພວກເຮົາຢູ່ໃນສະຖາບັນການສຶກສາ. ພວກມັນມີບົດບາດສຳຄັນໃນການສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບຂອງພວກເຮົາ ແລະສ້າງຕົວລະຄອນຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຮົາທຸກຄົນມີຄວາມຊົງຈໍາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສະຖານທີ່ທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງໃຊ້ເວລາເປັນສ່ວນສໍາຄັນຂອງຊີວິດຂອງພວກເຮົາ. ຄວາມຊົງຈໍາເຫຼົ່ານີ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ພວກເຮົາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ແລະຜົນກະທົບຂອງພວກມັນສາມາດຮູ້ສຶກໄດ້ໃນພາຍຫຼັງໃນຊີວິດຂອງພວກເຮົາ. ໃນທາງກົງກັນຂ້າມ, ຄົນສ່ວນໃຫຍ່ມີຄວາມຊົງຈໍາທີ່ບໍ່ດີທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບໄລຍະເວລານັ້ນ, ແລະຄວາມຊົງຈໍາເຫຼົ່ານີ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ພວກເຂົາໃນທາງລົບເຊິ່ງຕໍ່ມາໄດ້ຖືກບັນຍາຍໃນຄວາມຝັນຂອງພວກເຂົາ.

ໄລຍະເວລາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແມ່ນແຕກຕ່າງກັນສໍາລັບແຕ່ລະຄົນ. ປະຊາຊົນຈໍານວນຫຼາຍປະເຊີນກັບການຂົ່ມເຫັງແລະການຈໍາແນກໃນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ແລະດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າມີຮອຍແປ້ວເຫຼົ່ານັ້ນໄປຕະຫຼອດຊີວິດ. ມື້ທີ່ໜ້າເປັນຫ່ວງນັ້ນ, ຄວາມກົດດັນຈາກໝູ່ເພື່ອນ, ການວິພາກວິຈານຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຈາກພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູສອນ, ນ້ຳໜັກຂອງການສອບເສັງ, ແລະຄວາມກົດດັນເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄະແນນດີ, ທັງໝົດ.ຄວາມຊົງຈຳເຫຼົ່ານີ້ຖືກຝັງໄວ້ໃນໃຈຂອງບາງຄົນ.

ດ້ວຍເຫດນັ້ນ, ຈິດໃຕ້ສຳນຶກຂອງເຈົ້າຈຶ່ງສືບຕໍ່ຫຼິ້ນຄວາມຊົງຈຳທັງໝົດເຫຼົ່ານີ້ໃນຮູບແບບຕ່າງໆໃນຄວາມຝັນຂອງເຈົ້າ. ມັນເປັນໄປໄດ້ວ່າໃນຊີວິດປັດຈຸບັນຂອງເຈົ້າ, ເຈົ້າກໍາລັງປະເຊີນກັບຄວາມກົດດັນຂອງເພື່ອນຮ່ວມຄົນດຽວກັນແລະທາງດ້ານການເມືອງຢູ່ໃນບ່ອນເຮັດວຽກຂອງເຈົ້າໃນຂະນະທີ່ເຈົ້າປະເຊີນກັບກັບຄືນໄປບ່ອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ຄວາມ​ຮູ້​ສຶກ​ຂອງ​ຄວາມ​ຄຽດ​ແຄ້ນ, ຄວາມ​ໂກດ​ແຄ້ນ, ແລະ​ຄວາມ​ບໍ່​ໝັ້ນ​ຄົງ​ບໍ່​ເຄີຍ​ປະ​ຖິ້ມ​ເຈົ້າ​ໄວ້. ເຈົ້າອາດບໍ່ບັນລຸເປົ້າໝາຍ ແລະເປົ້າໝາຍຂອງເຈົ້າ, ແລະມັນເອົາຄວາມຊົງຈຳເຫຼົ່ານັ້ນຄືນມາເຊິ່ງເຈົ້າບໍ່ໄດ້ຮຽນເກັ່ງ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ເລກເທວະດາ 4848 ແລະຄວາມຫມາຍຂອງມັນ

ຄວາມຝັນເຊັ່ນ: ຫຼົງທາງໃນໂຮງຮຽນ, ບໍ່ນັ່ງສອບເສັງ, ແລ່ນເປືອຍກາຍຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ. ແລວທາງ, ສິ້ນສຸດໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ແລະຂາດການສອບຖາມທີ່ສໍາຄັນຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ຜິດພາດເກີດຂຶ້ນໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າ. ມັນເປັນສັນຍານຂອງຄວາມກົດດັນ ແລະຄວາມບໍ່ສະຫງົບທີ່ທ່ານກຳລັງຢູ່ໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າໃນປັດຈຸບັນ. ບໍ່ວ່າພວກມັນສະທ້ອນເຖິງຄວາມຄິດ ແລະ ການກະທຳຕະຫຼອດມື້ຂອງເຈົ້າ, ຫຼືພວກມັນເປີດເຜີຍຄວາມປາຖະໜາອັນເລິກເຊິ່ງຂອງເຈົ້າ, ຄວາມຢ້ານກົວ, ຄວາມບໍ່ໝັ້ນຄົງ, ຫຼືບາງຄັ້ງກໍ່ເປັນການສະແດງເຖິງຄວາມຊົງຈຳອັນຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງເຈົ້າໃນຊີວິດຂອງເຈົ້າ.

ຈິດໃຈຂອງເຈົ້າບໍ່ເຄີຍປິດລົງ. ມັນກໍາລັງປະມວນຜົນອະດີດ, ປະຈຸບັນ, ແລະອະນາຄົດຂອງເຈົ້າຢູ່ຕະຫຼອດເວລາໃນເວລາດຽວກັນ. ບາງຄັ້ງ, ຄວາມຝັນມາເປັນບົດຮຽນຫຼືເປັນຂໍ້ຄວາມທີ່ຈະປ່ອຍໃຫ້ໄປຈາກກະເປົ໋າຂອງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ຜ່ານມາແລະການບາດເຈັບ. ບາງຄັ້ງພວກເຮົາຖືຢູ່ໃນຄວາມຊົງຈໍາທີ່ແຫນ້ນຫນາເກີນໄປຫຼືຄວາມຄິດທີ່ຂັດຂວາງພວກເຮົາບໍ່ໃຫ້ກ້າວຕໍ່ໄປໃນຊີວິດ.

ສ່ວນຫຼາຍແລ້ວ, ຄວາມຝັນຂອງພວກເຮົາກຳລັງພະຍາຍາມບອກພວກເຮົາວ່າພວກເຮົາເອົາໃຈຕົນເອງຫຼາຍເກີນໄປ ຫຼື ມອງຂ້າມສິ່ງທີ່ສຳຄັນ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມ ໝາຍ ທີ່ແທ້ຈິງຂອງຄວາມຝັນຂອງພວກເຮົາແລະລວມເອົາຂໍ້ຄວາມທີ່ສົ່ງມາຈາກພວກມັນໃນຊີວິດຂອງພວກເຮົາ.

Margaret Blair

Margaret Blair ເປັນນັກຂຽນທີ່ມີຊື່ສຽງແລະຜູ້ກະຕືລືລົ້ນທາງວິນຍານທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນຢ່າງເລິກເຊິ່ງສໍາລັບການຖອດລະຫັດຄວາມຫມາຍທີ່ເຊື່ອງໄວ້ທາງຫລັງຂອງຕົວເລກທູດ. ດ້ວຍພື້ນຖານທາງດ້ານຈິດຕະວິທະຍາແລະ metaphysics, ນາງໄດ້ໃຊ້ເວລາຫຼາຍປີເພື່ອຄົ້ນຫາອານາເຂດ mystical ແລະຖອດລະຫັດສັນຍາລັກທີ່ອ້ອມຮອບພວກເຮົາທຸກໆມື້. ຄວາມຫຼົງໄຫຼຂອງ Margaret ກັບຕົວເລກທູດສະຫວັນໄດ້ເຕີບໃຫຍ່ຂຶ້ນຫຼັງຈາກປະສົບການອັນເລິກເຊິ່ງໃນລະຫວ່າງການຝຶກສະມາທິ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ນາງຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະ ພານາງໄປສູ່ການເດີນທາງທີ່ປ່ຽນແປງ. ໂດຍຜ່ານ blog ຂອງນາງ, ນາງມີຈຸດປະສົງທີ່ຈະແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ແລະຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງນາງ, ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃຈຂໍ້ຄວາມທີ່ຈັກກະວານພະຍາຍາມສື່ສານກັບພວກເຂົາໂດຍຜ່ານລໍາດັບຕົວເລກອັນສູງສົ່ງເຫຼົ່ານີ້. ການຜະສົມຜະສານປັນຍາທາງວິນຍານທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງ Margaret, ການຄິດວິເຄາະ, ແລະການເລົ່າເລື່ອງທີ່ເຫັນອົກເຫັນໃຈເຮັດໃຫ້ນາງເຊື່ອມຕໍ່ກັບຜູ້ຊົມຂອງນາງໃນລະດັບທີ່ເລິກເຊິ່ງໃນຂະນະທີ່ນາງເປີດເຜີຍຄວາມລຶກລັບຂອງຕົວເລກທູດ, ນໍາພາຄົນອື່ນໄປສູ່ຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ເລິກເຊິ່ງກວ່າຂອງຕົນເອງແລະເສັ້ນທາງວິນຍານຂອງພວກເຂົາ.